开云体育重庆非遗探秘37丨冯俊和小河锣饱读：敲响百年民间音乐，共赴信守之约

编者按

非物资文化遗产从不是尘封的身手，而是当地文化根脉的鲜嫩注脚，是一代代东谈主集体挂念与精神的凝练。了解非遗，那些在时光里千里淀的匠心、传承中信守的韧性，藏着东谈主们对生计的喜爱与对传统的敬畏；看护非遗，是留住文化的“活化石”，若任其在期间海浪中淹没，即是丢失了贯串往日与将来的精神纽带；扫视非遗，则是为文化认可筑基，让原土文化的特有魔力在传承中生生不时，而非散失于岁月。

为此，上游教师与重庆外语外事学院联袂推出“重庆非遗探秘”栏目，以骨子步履践行对公共非遗的扫视与看护。咱们既期盼叫醒公共对非遗价值的贯通，也盼望后生在与传统的对话中深刻文化包摄感，成为非遗传承的更生力量。为重庆非遗的延续注入活力，让文化根脉永续相传。

生机勃勃，微光透过玻璃照亮了西南政法大学的一间庸碌教室。教室中，笛声的宛转、饱读声的浓厚、唢呐的雄健、锣声的清翠交响，国度级非物资文化遗产小河锣饱读正以一场现场演奏，走进大学生的视线。

这种带着毅力生命力的音乐，让开过门口的大学生们纷纷从门外探头，驻步凝听，窄小的门口顿时拥堵。站在教室讲台前的，是年过半百的冯俊，国度级非遗代表性传承东谈主，村生泊长的重庆东谈主。他如平日一般开荒着全局，莫得被周围的柔声密谈所打乱。

小河锣饱读是百年前的东谈主们为了朝贺修建大湾场而酿成的奏乐乐，能展现当地东谈主民笨重朴实、厚谈大方、怜惜轩敞的性格。自后，小河锣饱读音乐渐渐传开，大到传统节日的献技，小到嫁娶寿诞和丧葬，酿成了当地固有的民俗民俗。

西南政法大学学生熟识小河锣饱读。

小河锣饱读的“传承故事”

“以前因为生计，走上了这条路，自后因为可爱，一直走了下去。”冯俊儿时起就在小河锣饱读的音乐教学下长大，家里的亲东谈主亦然靠到处献技小河锣饱读为餬口。因为原生家庭的影响，冯俊从小奴隶父亲学习基本功，走上了这条谈路。

跟着年级的增长，冯俊发现小河锣饱读的关注度渐渐镌汰，也曾吵杂的献技渐渐变得冷清。这时他才昭彰，从父辈手中接过来的身手，不仅是餬口的器具，更是要守住的文化根脉。

于是，一颗信念的种子在冯俊心中萌发发芽：走下去。他运转斟酌乐谱，每天奴隶父亲和师傅的步调，好学苦练，最终成为了小河锣饱读的第四代传承东谈主，并凭借过硬的要道参与重庆电视台《龙虎东谈主生》的电视剧拍摄，把小河锣饱读的音乐搬进影视里，让更多东谈主熟知。

如今，冯俊已年过五十，却依然没放下献技所需的唢呐、锣和饱读等乐器。每一场丧乐，锣饱读悠长哀鸣，唢呐悲凉婉转；每一场寿诞，锣饱读清静绵长，唢呐清翠幽邃；每一场嫁娶，锣饱读轻欢脆响，唢呐通透明快。每一次小河锣饱读的献技齐是他的“家底”，开云体育亦然他的“传播场”。他说他会一直走下去，直到动不了的那天。冯俊把“餬口”，变成了“一辈子的劳动”。

冯俊正在熟识（左）。

学校里的“非遗实行”

饱读棒在冯俊手中回荡，安祥地敲在饱读上。教室的学生也学着冯俊的看成敲打着，饱读上的银环跟着饱读棒回荡，发出清翠的声响，一遍又一随地访佛。终于，冯俊清楚了笑脸。

“大部分学生是因为兴味爱好来学习，也有少部分学生因为经济原因来学习。”冯俊暗示，他极度乐意让每一个来这里的学生获取成立感，可是学习小河锣饱读是个漫长的进程，几年、几十年齐有可能。“并不是每个学生齐能宝石到临了，步骤渐进才可成立。”为了让小河锣饱读被更多东谈主知谈，冯俊与西南政法大学共创了一间小河锣饱读劳动坊，况且让在校大学生奴隶我方学习小河锣饱读，创建公开课。

2025年7月，冯俊与劳动坊的师生们一同参与统景镇、大湾镇等三镇的“三下乡”行为。行为进程中，劳动坊的学生们不仅掌持了传统曲筹谋演奏身手，还会在传承的进程中提倡新的念念法，如中西方乐器的连结，传统音乐和电子乐的连结，以及小河锣饱读与黄土高原的腰饱读相接结。冯俊也欣于看到这么的连结，锐利和优雅并存，这么年青东谈主才更容易领受。

为了让更多大学生知谈小河锣饱读，冯俊还曾在重庆外语外事学院上过一次公开课。这趟大学之旅，让百余名学生斗争到了小河锣饱读，上千名学生了解到了小河锣饱读，许多大学生还因此对小河锣饱读产生了浓厚的兴味。

重庆外语外事学院的小河锣饱读训诫。

2025年1月，冯俊以小河锣饱读国度级代表性传承东谈主的身份，参与了“国度级非遗小河锣饱读大学生艺术实行劳动坊”签约庆典，让小河锣饱读给与年青传承力量，为这门陈旧艺术注入芳华活力。从民间院落到高校教室，百年非遗正以更年青的神色，续写属于现代的温度。

非遗的“现代生命力”

“小河锣饱读当今基本上欺诈于丧葬，但我但愿有更多的传播场景。”冯俊暗示，在无数场丧乐中，大多量东谈主齐避之不足，恐怕沾上灾祸，而一位独一十六岁的年青东谈主站在他们眼前看了很久。这位年青东谈主对小河锣饱读饰演的丧乐产生了浓厚的兴味，并在之后成为了冯俊的弟子。

在新媒体崛起的期间，冯俊和弟子会把献技视频放在短视频平台上，供公共观赏。在平日的排演中，他们也会交融年青东谈主的念念法，在小河锣饱读中加入电乐器，让小河锣饱读有了新的面庞。天然当今也仅仅尝试，莫得完满的曲目，但也曾迈出了第一步。

小河锣饱读的饰演视频截图。

小河锣饱读饰演熟识图片。

“小河锣饱读的生命力在于它的精神。”冯俊说，多样乐器的连结象征着海纳百川，长技术的学习象征着经久不懈，与民孳生息相关象征着民俗民俗，小河锣饱读是有生命力的非遗，是接地气的文化，是游走于生计的温度。是以，当城市的嘈杂声响起时，小河锣饱读应有一隅之地，那些留住来的回忆需要刷新，需要一代又一代地去学习，去传承。（资讯）

图文/吴钰景熹

原标题：重庆非遗探秘37丨冯俊和重庆小河锣饱读：敲响百年民间音乐开云体育，共赴信守之约

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